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          藝術學院開展“大手拉小手”美育課堂——感受民族器樂的藝術美

          【來源:藝術學院開展“大手拉小手”美育課堂——感受民族器樂的藝術美 | 發布日期:2020-12-11 】

          為提升美育育人的實效,加大對學前兒童的藝術啟蒙教育,藝術學院學生前往山東大學(威海)幼兒園開展“大手拉小手”美育課堂,本學期以教授民族樂器為切入點,以大手拉小手的形式幫助兒童健康成長,加強大學生素質能力提升,點亮兒童的音樂夢想。

          12月11日上午,山東大學(威海)藝術學院的師生們齊聚幼兒園,完成了本學期美育課堂的最后一次集體課。山東大學(威海)幼兒園園長、藝術學院副院長張劍、黨委副書記宗文婷、學院團委老師邱濤以及各專業同學參與本次的課堂活動。

          課堂開始,各專業同學以回憶前幾堂課程的方法導入,引導孩子們對樂器知識進行回顧,孩子們通過近兩個月對樂器的學習,都能夠準確回答出樂器的名稱及樂器的特點。授課同學通過對樂器的詳細講解,進一步加深了小朋友們對于民族樂器知識的學習。隨后,授課的同學分成彈撥組、拉弦組、吹管組,分別對二胡、琵琶、中阮、竹笛、笙等民族樂器進行現場展示,對樂器的構造、音色、發聲方式進行逐一講解,結合耳熟能詳兒童樂曲進行演奏,如《春天在哪里》《哆啦A夢之歌》《葫蘆娃》《蝸牛與黃齡鳥》,小朋友們邊唱邊跳,與授課同學相互配合,氣氛高漲,共同感受音樂帶來的快樂。

          最后,藝術學院的學生們又通過齊奏、合奏的表演形式為孩子們呈現出兩首不同風格音樂作品《賽馬》《彩云追月》。孩子們專注認真地聆聽音樂,感受民族樂器藝術表現力,感受樂器的相互配合與音樂的交融。

          此次活動是藝院學子青春力量與藝術風采的體現,更是開展兒童美育課堂、開啟兒童藝術教育的第一步,接下來會不斷為兒童開展美育課堂活動,輸送藝術的養料,為兒童的健康發展與成長成才貢獻力量。

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